Visita alla Mostra interattiva organizzata dal Dipartimento di Scienze Matematiche, Fisiche e Informatiche (Università di Parma)

Le ragazze e i ragazzi delle classi 2T e 3I sono stati accompagnati dal prof. Alberto Saracco in un breve, ma coinvolgente viaggio nel magnifico mondo di Pitagora, che li ha portati a scoprire le antiche origini del famoso teorema omonimo (ma è davvero stato Pitagora a scoprirlo?). Attraverso racconti, aneddoti storici e immagini hanno approfondito non solo il teorema, ma anche i numerosi enunciati e le dimostrazioni che sono stati tramandati nel corso dei secoli e nelle diverse culture.
Divisi in piccoli gruppi, si sono immersi in attività pratiche, costruendo insieme puzzle matematici, sempre più difficili e sfidanti. Ogni pezzo di quel puzzle li ha portati a “toccare con mano” come il teorema di Pitagora non si limiti solo ai triangoli rettangoli, ma possa essere applicato anche a figure più complesse.

cartello illustrativo della mostra

L’attività di laboratorio è stata strutturata promuovendo la partecipazione di tutti, nel rispetto delle diverse abilità e modalità di apprendimento, incentivando il supporto reciproco, l’inclusione e lo sviluppo di competenze sociali e cognitive. Gli alunni hanno collaborato attivamente condividendo idee, strategie e punti di vista, affrontando in modo costruttivo le difficoltà incontrate e valorizzando l’errore come occasione di riflessione e apprendimento.

gli allievi svolgono le attività di laboratorio
gli allievi svolgono le attività di laboratorio
gli allievi svolgono le attività di laboratorio
gli allievi svolgono le attività di laboratorio
gli allievi svolgono le attività di laboratorio