IMPARARE DALLA DAD

Progetto finanziato da Fondazione cariparma 

2020-2021

–  Descrizione

  Con l’emergenza COVID le scuole della Provincia hanno avviato la DAD ripensando le impostazioni
metodologiche consuete, approntando piattaforme apposite, formando il personale e cercando di colmare il digital divide.

Sono emerse alcune CRITICITÀ: Partecipazione non omogenea alla DAD; orario mediamente dimezzato, alcune materie tralasciate, competenze non raggiunte; studenti promossi, anche in presenza di insufficienze;  necessità organizzare interventi di recupero/riallineamento; il ri-orientamento degli studenti tra scuole e verso la formazione professionale è fortemente rallentato; incertezza sulle condizioni di ripartenza; la DAD potrebbe rimanere l’attività prevalente; difficoltà di inserimento degli studenti delle classi prime in gruppi virtuali e attività a distanza.

POTENZIALITÀ. Nella primavera 2020 durante il lockdown le scuole hanno condiviso progettualità, indirizzi e buone pratiche; la DAD ha mostrato potenzialità da sviluppare e consolidare; progettazione delle scuole per il prossimo anno scolastico; la DAD è una forma didattica efficace e a basso impatto; la dotazione tecnologica delle scuole è significativamente cresciuta

 

Così le scuole hanno elaborato un progetto chiedendo un finanziamento a Fondazione Cariparma che lo ha  approvato e finanziato.

ragazza che studia

obiettivi

 

1a.Realizzare percorsi in DAD finalizzati al recupero delle insufficienze gravi (anche blended) nelle scuole 1 grado e biennio 2 grado. Settembre  2020

1b. Percorsi in DAD (peer, gruppi di livello) per riallineamento competenze non acquisite. Istituti 2 grado. Settembre 2020

2. Introduzione degli alunni al nuovo contesto DAD con Interventi metodologici sull’autonomia e competenze digitali e per la costruzione del gruppo in DAD (classi prime del 1 e 2 grado).  Settembre 2020

3.Orientamento e riorientamento con interventi anamnestici di raccordo 1 e 2 grado, di gestione integrata dei flussi tra scuole (e IeFP), percorsi su competenze comuni per passaggi. Classi seconde 2 grado. Settembre – dicembre 2020. Attività non realizzata per il mutare delle condizioni. 

4. Raccolta di buone pratiche tra scuole 

5. Acquisizione di strumenti HW e SW che facilitino il rispetto del distanziamento e l’integrazione con la DAD .

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competenze

  Al centro del progetto stanno le competenze

PERSONALI E SOCIALI legate alla determinazione, alla consapevolezza, alla resilienza, alla cooperazione

IMPARARE A IMPARARE legate all’autonomia, all’autovalutazione, a gestire le difficoltà e gli errori, alla creatività

DIGITALI tecniche,  etiche, di sicurezza

 

 

 

Hanno realizzato il progetto

W

Liceo Albertina Sanvitale

W

IC G Ferrari,

W

IC.TRAVERSETOLO.

W

Itis da Vinci

W

ISISS GALILEI BOCCHIALINI

W

IC Verdi

W

Liceo ROMAGNOSI

W

LICEO BERTOLUCCI

W

IC SORBOLO

W

IC colorno

W

IISS BERENINI

W

IC SALVO D'ACQUISTO

W

IC PARMA CENTRO

W

IS Paciolo-D'Annunzio

W

IC Valceno

W

Istituto Salesiano San Benedetto Parma,

W

ITE MAINETTI TRAVERSETOLO

W

LICEO OLIVETTI

W

IC toscanini

W

ITE BODONI

W

IC SISSA TRECASALI

W

IS berenini

studenti

percorsi

alcune esempi…

Cose che mi toccano- l'esposizione

I ragazzi di due classi hanno realizzato una mostra sulla vita al tempo della pandemia prima in forma virtuale e poi con un’installazione fisica presso l’ospedale Vecchio nel giugno 2022. Clicca sull’immagine per la visita virtuale

Liceo Sc. umane A. Sanvitale

Cose che mi toccano- l'esposizione

Lo Zainetto multimediale 

IC Sissa Trercasali

Cose che mi toccano- l'esposizione

Le azioni dell’istituto: Dipendenze, Dipendenze e mappe concettuali Voce alle donne, Video d’accoglienza

IC Sorbolo Mezzani

ic micheli

Cre-attivi. I laboratori artistici del Toschi durante la pandemia 

Liceo Toschi

ic micheli

Radio Sambe

Istituto San Benedetto

ic micheli

learning by DAD

IC Micheli

 L’attività outdoor  Vai al video

IC Traversetolo

laboratorio droni

Il laboratorio di costruzione dei droni 

ITE Mainetti

La web radio della scuola

Liceo Olivetti